首页 期刊 教育探索 陶行知社会教育实践思想探析——以育才学校为中心的考察 【正文】

陶行知社会教育实践思想探析——以育才学校为中心的考察

作者:刘京京 河北师范大学教育学院; 石家庄050024
陶行知   育才学校   社会教育实践  

摘要:陶行知社会教育实践思想在育才学校得到全面演绎。陶行知的社会教育实践思想体现在:在实践内容上,以形式多元的社会服务活动为主要载体;在实践行动上,以缓解国难和校难的社会奔走为主要方式;在实践考察上,以深入民间社会和提高生活技能为主要途径;在实践结果上,以民众智识的提高、民众的广泛认同以及学生的个体成长为主要标识。

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