摘要：生成主义教学观是生成主义哲学在教学领域中的具体体现，它的兴起有着深厚的历史和现实基础。生成主义教学观坚持以人为本的理念，实现了从知识传递到知识生成的跨越式转变。生成主义教学观体现了教学的工具理性和价值理性的统一；有利于“创造性精神”及“关心关系”的形成与发展；有助于实现对“全人教育”和“幸福的教学生活”的伦理价值追求。

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