首页 期刊 教育探索 有效学习的含义、理念及实现路径 【正文】

有效学习的含义、理念及实现路径

作者:张健; 王梅 黔南民族师范学院教育科学学院; 贵州都匀558000
有效学习   含义   理念   路径  

摘要:有效学习理念体现在以下方面:学习的内容应对学习者本身具有意义,学习应是高效率的,学习的动机是适宜的,学习环境有利于学习的开展,学习成败归因合理。确定学习目标、选择学习内容、组织学习内容和评价学习结果是实现有效学习的路径。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅